- Videreutdannelsen i helseinformatikk gir oss som informatikere bedre forståelse for helsevesenets funksjon og organisering, samt innsyn i opplevd problematikk rundt bruken av IKT innen helse. Det gjelder ikke bare det teoretiske og praktiske, men også det aktuelle, forteller Ole Roar Bonvik (40) fra Orkanger i Sør-Trøndelag. - Den kunnskapen vi får gjennom studiet gir oss et stort kunnskapsforsprang i forhold til de utfordringene som oppleves med IKT i helsevesenet. Studiet belyser også aktuelle tiltak som kommer med den nye samhandlingsreformen, samt paradigmeskifte som foregår innenfor eHelse.
Ole Roar er dataingeniør ved HEMIT og jobber med drift og leveranse av datasystemer for sykehusene i Helseregion Midt-Norge. Han mener utdanningen er spesielt bra ettersom studentene kan dra inn erfaringer fra sitt daglige virke, og at det jobbes med PBL-baserte oppgaver i tverrfaglige grupper sammensatt av helsepersonell og informatikere.
- Allerede nå føler jeg meg mer tilknyttet kundene og brukerne. Dette skyldes nok i stor grad særfagene som er tilpasset oss med IT-bakgrunn: Biologi og sykdomslære og Medisin og helsetjeneste.
Som student føler Ole Roar at han får mye ut av samlingene i Trondheim, og forteller at de i tillegg til forelesninger har både gruppearbeid og løser oppgaver ved hjelp av "problembasert læring" (PBL). Dette gjelder både teoretisk og praktiske oppgaver med blant annet simulatortrening og noe "feltarbeid".
- Forbedret kunnskap om helse og medisin har også medført at jeg har fått bedre forståelse for helsedomenet, og ikke minst et annet forhold til innholdet i tv-serier som Greys Anatomy og House, ler Ole Roar, som er glad han har valgt en relevant og interessant videreutdanning, selv om han innrømmer at det av og til er hardt å studere i tillegg til jobb og familie.